La presente guía de apoyo tiene por finalidad relevar el tema de la eficiencia energética en el curriculum escolar de la enseñanza media humanistíca científica, en el marco de la propuesta curricular vigente en el país.

Aunque es un texto independiente, presenta una clara continuidad con la "Guía de Apoyo Docente: la Eficiencia Energética en la escuela ( Vol1 y Vol2 )", orientada a la educación básica.

Para el diseño de este mapa, se utilizaron las competencias descritas en los Objetivos Fundamentales Verticales de la Propuesta de Ajuste Curricular (versión Junio 2008) del Ministerio de Educación en los sub - sectores de Lenguaje, Matemática, Ciencias e Historia y Ciencias Sociales. En cambio, para los sub - sectores de Filosofía y Psicología, Artes Visuales, Educación Tecnológica y Educación Física se utilizaron las competencias descritas en el Marco Curricular actualmente vigente para la educación media humanística científica. La presente Guía será validada por docentes de diversos establecimientos educacionales del país durante el primer semestre de 2009.